16/6/12

Exámenes realizados durante el curso

Buenas tardes.

Como os dije el viernes en clase, os subo algunos de los exámenes realizados a lo largo del curso. En un principio falta un examen, que no sé dónde lo tengo. Espero, de todos modos, que os sirvan para repasar estos días.


Dido suicidándose tras ser abandonada por Eneas
La Fragua de Vulcano, acompañado por los Cíclopes.
A la izquierda el dios Apolo.






La Sibila, Eneas y Caronte
Eneas, herido por una flecha, es curado
por Yápix gracias a unas hierbas recogidas
por su madre Venus. A la derecha Iulo Ascanio








13/6/12

Religión latina: los dioses

Esta será si no la última una de la últimas entradas que publicaré en este blog. Por fin he logrado que toméis apuntes, mejor tarde que nunca. Veo, como alumnos, que habéis mejorado respecto al inicio del curso. Pero como tampoco quiero ponerme sentimentalista, que para eso ya habrá otra entrada, la de despedida, os dejo directamente la última presentación que os pondré en el aparatado de cultura. Espero que estudiéis mucho esta tarde y que os salga bien el examen de mañana.

PD: Utilizaremos el recreo, por lo que os pido que seáis puntuales.

2. EL PANTEÓN ROMANO• Dentro del Panteón romano encontramos cuatro agrupaciones que tenían la función de representar al Estado: - La tríada Júpiter-Marte-Quirino - La tríada capitolina constituida por Júpiter, Juno y Minerva. - Los doce dioses principales. - La tríada Ceres-Libero-Libera que representaba a los plebeyos.
• JÚPITER: Ostentaba el mismo papel que Zeus en la mitología griega como principal deidad del panteón. Fue llamado Iupiter Optimus Maximus como dios patrón del estado romano, encargado de las leyes y del orden social.
• MARTE: Dios de la guerra hijo Júpiter y de Juno. Se le representaba como a un guerrero con armadura y yelmo. El lobo y el pájaro carpintero eran sus símbolos. Tuvo dos hijos con Venus: Fuga et Timor (Deimos y Fobos para los griegos). Proviene del dios griego Ares. Marte dio su nombre al cuarto planeta del sistema solar, al segundo día de la semana y al tercer mes del año.
• QUIRINO: Es el sobrenombre con el que se veneró a Rómulo en la Roma antigua. Se le representa con atributos militares y religiosos y una corona de mirto, combinando los vestidos de los Pontifex Maximus romanos y los de general victorioso.




  • 4. TRÍADA CAPITOLINA
  • • JÚPITER
    • JUNO: Diosa casi equivalente a la Hera griega, diosa del matrimonio y reina de los dioses. Hija de Saturno y Ops y hermana y esposa de Júpiter, con el que tuvo dos hijos, Marte y Vulcano y una hija, Ilitía.
    • MINERVA: Es la diosa de la sabiduría, las artes, las técnicas de la guerra, además de la protectora de Roma y la patrona de los artesanos. Se corresponde con Atenea en la mitología griega.




  • 5. TRÍADA CERES-LIBERO-LIBERA
  • • CERES
    • LIBERO: Identificado con Dioniso. Dios del vino, inspirador de la locura ritual y el éxtasis. Fue también conocido como Baco, patrón de la agricultura y el teatro.
    • LIBERA: Identificada con Ariadna divinizada. Hija de Minos y Pasífae y protagonista junto con Teseo de la leyenda del Minotauro.




  • 6. LOS DOCE DIOSES DEL PANTEÓN
  • • VESTA: Es la diosa del hogar. Se corresponde con Hestia en la mitología griega. Era asistida por las Vestales.
    • JUNO
    • MINERVA: Diosa de la inteligencia, de la sabiduría y de las artes.
    • CERES: Hija de Saturno y Ops, madre de Proserpina y hermana de Juno, Vesta, Neptuno y Plutón. Considerada diosa de la agricultura.
    • APOLO: Dios de los oráculos, de la juventud, de la belleza, de la poesía, de la música y de las artes. Hijo de Zeus y Latona, y hermano gemelo de Diana.
    • DIANA: Hermana gemela de Apolo, hija de Júpiter y Latona. Diosa virgen de las doncellas, de los bosques y de la caza. Sus atributos son el arco y las flechas. Su equivalente fue Artemisa en la mitología griega. Se le dedicó el primer día de la semana.
    • VENUS: Diosa del amor, de la belleza y la fertilidad. Su equivalente en la mitología griega era Afrodita. Esposa de Vulcano y amante de Marte.
    • MARTE
    • JÚPITER
    • VULCANO: Dios de los infiernos, del fuego, del metal y de la fragua. Hijo de Júpiter y Juno, y marido de Venus. Se corresponde con Hefesto en la mitología griega.



  • MERCURIO: Era el dios del comercio, hijo de Júpiter y de MaiaMaiestas. Su nombre está relacionada con la palabralatina ‘merx’ (mercancía). Está relacionado con el diosHermes de la mitología griega. Desde el principio,Mercurio llevó los atributos del dios hermes: vestíalas sandalias y el pétaso alados, el caduceo (una varade heraldo con dos serpientes entrelazadas queApolo regaló a Hermes. A menudo iba acompañadode un gallo, el heraldo del nuevo día, una cabra o uncordero simbolizando la fertilidad y una tortuga enalusión a la legendaria invención de Mercurio de lalira a partir de un caparazón. Mensajero de los dioses,dios de la abundancia y psicopompo de los romanos.Ovidio escribió que Mercurio llevaba los sueños deMorfeo desde el valle de Somnus a los humanos quedormían.



  • NEPTUNO: Hermano de Júpiter. Dios de las aguas y mares.Cabalga sobre las olas en caballos blancos y en lamitología griega se le conoce con el nombre dePoseidón. Su esposa principal fue Anfítrite con quientuvo a los tritones, monstruos marinos con rostroshumanos barbados y colas como los delfines. Loscabellos son algas, tienen agallas tras las orejas ymanos con forma de concha. Su cortejo estabaformado por sirenas, nereidas, oceánides, tritones,ninfas, ondinas y náyades.


  • N. B. : Siento que la presentación no pueda verse. He intentado arreglarlo, pero no puedo. El caso que cuando abro el power point en mi propio ordenados, como esta mañana en clase, se ve perfectamente.

    11/6/12

    Latín y Griego desde los 7 años

    Sí, el título de esta entrada no es ninguna broma. Ni tampoco algo que haya soñado, que para mí sería un sueño muy placentero. Esta mañana lo ví en el perfil de un amigo mío vallisoletano que habla perfectamente latín, griego moderno, esperanto y no sé cuántas lenguas más; pero el enlace estaba en griego moderno. Ahora lo he visto en un tuit pero ya traducida a nuestra lengua.

    Os dejo el enlace:

    8/6/12

    Antología poesía elegíaca de tema amoroso

    Buenas tardes, chicos.

    Ya nos queda una semana escasa de clase. Parece que fue ayer cuando las empezamos. Y ahora, más que nuca, parace cumplirse el tópico del tempus fugit. Por ello debemos gozar de la vida, seguir el consejo que nos decía Horacio de carpe diem. Para muchos de vosotros este "vivir el momento" lo hacéis acompañados de vuestra familia, de vuestros amigos y, cómo no, de ese ser tan querido por vosotros, vuestra pareja, vuestro amor.

    Sé que muchos de vosotros estáis enamorados, pues vuestros twits son un reflejo de lo que sentís por alguien. Seguro que a veces tenéis sentimientos enfrentados, ya sabéis que del amor al odio sólo hay un paso, o viceversa. Pues todos estos estados de pasión, de verdarea locura, obsesión...ya las plasmaron Catulo, Tibulo, Propercio, Ovidio...

    Os presento a continuación una pequeña antología que he hecho de los poemas que más me gustan de los dos primeros autores con temática amorosa.

    28/5/12

    Repaso Capitulum XIII

    Como estamos a punto de finalizar el capitulum XIII os pongo en esta entrada una presentación para que asimiléis el vocabulario. VOCABVLA CAPITVLI XIII

    23/5/12

    Repaso Capitulum XII

    En esta presentación tenéis actividades variadas sobre morfología, léxico, traducción y retroversión de lo tratado en el capitulum.

    Si seguís teniendo alguna duda, preguntádmela en clase.
    En esta presentación, muy visual, podréis aprender el vocabulario nuevo del capitulum.
    VOCABULA CAPITULI XII



    14/5/12

    El comercio en Roma

    Esta mañana hemos visto en clase cómo era el comercio en Roma, qué productos se exportaban  y se importaban, las tabernae y sus variedades donde se podían comprar desde pan, joyas, carne o bien uno podía tomar una buena comida acompañada de un vino. Por otras parte hemos visto la distintas monedas que circulaban por Roma: el denario, el as...

    Espero que estudiéis para el miércoles y os salga un buen examen. Tened en cuenta que estamos en la cuarta evaluación y ahora es cuando tenemos que coger fuerzas para este último spring.

    2/5/12

    Preguntas del Canto XII

    Salvete!

    Os dejo en esta entrada las preguntas del último canto de la Eneida.  Espero que hayáis disfrutado con su lectura tanto como lo hago yo cada vez que la releo. Imagino que os habrán gustado mucho más los seis primeros cantos, y ,entre ellos, especialmente el segundo, el cuarto y el sexto. Los otros restante seis cantos, aunque de temática diferente, inspirados en la Ilíada, como recordaréis, también tienen sus momentos de gran tensión e intriga.

    Estas son la spreguntas que deberéis de traer respondidas para el próximo lunes:

    1.- ¿Qué actitud tiene ahora Latino respecto a la guerra y a la unión de Lavinia y Turno?
    2.- Fíjate en la descripción que hace Virgilio de los momentos previos a la batalla.
    3.- ¿Cuáles son las palabras que le dirige Juno a Iuturna, la hermana de Turno?
    4.- ¿Cuáles son las condiciones que se pactan en el caso de que uno u otro obtengan la victoria?
    5.- Comenta las intervenciones de Iuturna en este canto, ¿crees que son decisivas?
    6.- En medio de todo el caos durante los sacrificios Eneas es herido, ¿ quién es el autor y con qué lo hiere?
    7.- ¿Cuál es el nombre de la persona que cura a Eneas de la herida sufrida?
    8.- ¿De qué manera logra curarse Eneas?
    9.- ¿Cuáles son las intervenciones de Iuturna?
    10.- ¿Cuál es el trágico final que espera a Amata, madre de Lavinia?
    11.- ¿Cúal es la única petición que le hace Juno a su esposo Júpiter a cambio de no intervenir más en la guerra?
    12.- ¿A qué divinidad, hija de Marte, manda Júpiter descender del Olimpo contra Turno y qué hace?
    13.- ¿Por qué las lastimeras palabras de Turno no hacen mella en el piadoso Eneas ante la fatal muerte que le espera?

    12/4/12

    Prenguntas Eneida canto XI

    Hola a todos, espero que estéis pasando unas buenas vacaciones, que casi están llegando ya a su fin. Espero que hayáis hecho los ejercicios que os mandé (los Pensa A, B et C del último capitulum que vimos en clase).  Aunque os dije que os pondría las preguntas el lunes, me he retrasado, porque me he dedicado a otras cosas (idiomas, mitología...). Bueno, sin más aquí os las dejo:

    1.- Comenta las señales de duelo que tienen lugar entre varios personajes ante la muerte de Palante.
    2.- ¿Cuál es la actitud de Eneas frente a los cadáveres de los latinos, del ejército contrario? ¿Su actitud provoca alguna reacción en el bando latino?
    3.- Describe cómo ambos bandos rinden honras fúnebres a los caídos en combate.
    4.- En este canto, Diomedes relata a la embajada de los latinos, que le piden su ayuda en la guerra, las desdichas de algunos griegos que intervinieron en la guerra de Troya. Menciónalas.
    5.- ¿A qué se debe la predilección que siente Diana por Camila?
    6.- ¿Quién da muerte a Camila? ¿A qué divinidad se encomienda?
    7.- ¿Qué ninfa da muerte al verdugo de Camila?

    15/3/12

    !Cuídate de los Idus!

    Hoy son los Idus de Marzo, famosos porque en este mismo día un grupo de senadores se había conspirado en contra de César, alegando que la República estaba languideciendo y que Julio César estaba asumiendo demasiados poderes en su persona.

    Y para que os hagáis una idea de cómo puedo llevarse a cabo este magnicidio, os dejo esta secuencia extraída de la serie Roma de la HBO.


    Hoy hemos comentado en clase que el Senado celebraba su sesión en el teatro de Pompeyo.

    El teatro de Pompeyo fue el más antiguo teatro de Roma y el más imponente, aunque actualmente sólo podemos hacernos una idea de su grandiosidad recorriendo el espacio por él ocupado, que en ocasiones, refleja todavía su configuración. Su altura máxima alcanzaba los 40 m y se completaba con un pórtico de enormes proporciones (185 x 135 m).
    Una característica destacada, como puede verse en la imagen adjunta de la maqueta, es la presencia en lo alto del graderío de un templo dedicado a Venus Victrix, que todavía hoy presta su forma a la construcción que puede verse desde la calle que cruzaría la scaena antigua.
    El pórtico pompeyano estaba embellecido con fuentes y jardines y numerosas estatuas, obra de artistas griegos y seleccionadas por Ático, el gran amigo de Cicerón. Al fondo, en la parte opuesta al teatro, se alzaba la Curia, uno de los lugares de Roma en los que se celebraban las reuniones del Senado y en donde César fue asesinado. Este extremo del pórtico puede observarse en el área arqueológica de Largo Argentina.

    Los regalos en el mundo antiguo

    Me interesa, sobre todo, que os quedéis con el nombre de las dos fiestas, el motivo por el cual se celebraban y en qué consistían.

    4/3/12

    Preguntas canto X

    Salvete!

    Por fin os subo al blog las preguntas del canto X. Sé que habéis visitado el blog durante el fin de semana y os habéis encontrado con que aún no las había subido. Entono el mea culpa por no haberlas subido antes, pero es que este fin de semana ha sido movidito, sobre todo ayer por la tarde con la gran Marcha en defensa de la Educación Pública, en la que, por cierto, no os vi a ninguno, pero sí a muchos profes de nuestro centro

    Y sin más dilación aquí están las preguntas:

    1.- ¿Cómo da comienzo este canto?
    2.- ¿Qué le solicita Venus a Júpiter respecto a Ascanio?
    3.- Durante la Asamblea de los dioses hay dos posturas enfrentadas, ¿por qué divinidades están representadas?
    4.- ¿Cuál es la postura que adopta Júpiter ante la guerra?
    5.- ¿Con quién se encuentra Eneas en el río de camino al campamento?
    6.- ¿Cómo se representa a la diosa Cibeles? ¿Conoces algún monumento sobre ella?
    7.- En un momento de la contienda Turno dice la siguiente frase: Fortuna audaces iuvat, que significa "La Fortuna ayuda a los valientes". Reflexiona sobre qué puede significar.
    8.- ¿Quién da muerte al joven Palante, el hijo de Evandro?
    9.- Una vez muerto Palante, el jefe de los rútulos le arreba un objeto, ¿cuál?
    10.- El destino de Turno se conoce de antemano. Presta atención a las palabra que le dirige Júpiter a Juno cuando ella le pide que lo salve.
    11.- ¿De qué manera Juno intenta alejar a Turno de la contienda para mantenerlo sano y salvo?
    12.- Cuenta la heroica acción de Lauso respectoa  su padre Mecencio.

    Espero que no se os haga muy largo este canto, pues cuenta con más de 900 versos y es uno de los más extensos.

    Nos vemos mañana en el IES

    PD: Que paséis una buena tarde. Yo iré a la filmoteca a ver The Artist.

    24/2/12

    Defensa de la Educación Pública

    Este post lo he tomado prestado de otro blog, en este caso de un docente valenciano del IES Lluis Vives. Sí, el IES que ha sido origen de las protestas estudiantiles de Valencia, provocando que miles y miles de jóvenes estudiantes salgan a la calle reivindicando una Educación Pública y que en las redes sociales se conoce incluso como la Primavera valenciana.

    Por cierto aquí también se van a hacer una serie de marchas en defensa de la Educación. Pues también han llegado los reqcortes a Cantabria. De hecho yo el curso próximo ya no podré volver a dar clase en el IES, pues mi media plaza desaparece.


    Me gustaría que todos vosotros lo leyerais.

    Nos vemos el lunes en clase. Buen fin de semana.


    EL BLOG DE JULIAN (MUTXAMEL-VALENCIA CONNECTION): Carta abierta a docentes y estudiantes de un profe...: Desde este rincón de la red, te escribo a ti. Permíteme el tuteo, a pesar de que no nos conozcamos. Soy docente, enseñante, profesor, en def...

    18/2/12

    Preguntas Canto IX

    Éstas son las preguntas para el Canto IX.

    En principio las corregiremos el próximo viernes. Pasaré lista a ver quién las tiene echas.

    1.- ¿A quién envía Juno para que hable con Turno?
    2.- ¿Cómo provoca Turno la salida de Ascanio y los suyos de dentro de la fortaleza?
    3.- ¿Qué maravilloso prodigio realiza Júpiter, a petición de Cibeles, con la flota de Eneas?
    4.-¿Cuál es la hazaña de los jóvenes Niso y Euríalo? ¿Qué les sucede finalmente? ¿Cuál crees que es la moraleja que se puede extraer de su acción?
    5.- Presta atención a la escena que describe Virgilio en la que la madre de Euríalo se entera de la muerte de sus hijo.
    6.- ¿Qué divinidad desciende desde el cielo y qué apariencia toma al presentarse a Julo Ascanio?
    7.- En este canto se nombran distintas divinidades. Di sus nombres y a qué bando apoyan.
    8.- Hay un momento en que los rútulos se acercan a la empalizada del campamento troyano adoptando una fomración muy característica de las legiones romanas, ¿cuál?

    8/2/12

    Cultura: vida cotidiana y la casa romana

    !Buenas noches!

    Os dejo aquí la parte de cultura que estamos viendo en clase y que entrará en el examen:


    En esta otra presentación podréis ver cómo eran las viviendas en la antigua Roma:


    Si tenéis problemas para visualizar las presentaciones, pinchad en el nombre de Gérmán González Muñoz y os llevará a la página de Slideshare. Simplemente tenéis que buscar la presentación en la pestaña de la mano derecha donde aparecen varias.

    En este vídeo veréis la reconstrucción virtual de la Casa de Salvius, que os estuve comentando esta mañana en clase sobre la vivienda romana encontrada en Carthago Nova.



    Y en este otro unas termas.

    26/1/12

    Preguntas sobre el canto VIII

    !!!Buenos días por la mañana!!!!

    Ayer os dije en clase que os pondría las preguntas relativas al canto VIII, lo hago, aunque retrasándome un día. Las preguntas son las siguientes:

    1.- ¿Qué divinidad se le aparece a Eneas al comienzo del canto en sueños?
    2.- ¿Qué le dice esta divinidad a Eneas ( en total son 3 cosas)?
    3.- ¿En honor de quién está Evandro realizando un sacrificio cuando Eneas llega a su ciudad? Explica por qué Evandro y sus conciudadanos le rinden culto.
    4.- Busca en Internet dónde se encontraba el Ara Máxima dedicada al personaje de la respuesta anterior. En concreto se encontraba en un foro en el que se realizaba un tipo de comercio.
    5.- Describe las hazañas del personaje de la pregunta 3.
    6.- ¿A qué divinidad sirvieron como refugio en otro tiempo las tierras donde habita Evandro?
    7.- En este canto se hace referencia la Edad de Oro. Busca información sobre las cuatro edades del hombre según la mitología grecolatina.
    8.- ¿Qué favor le pide Venus a su esposo Vulcano?
    9.- ¿Quiénes son los ayudantes de Vulcano en su fragua y a qué se están dedicando cuando aparece éste?
    10.- Al final de este canto aparece una extensa descripción de las amadura de Eneas, en especial hay una descripción pormenorizada del contenido del escudo. ¿Cuáles son los momentos más relevantes de la historia de Roma que quedan reflejados en el mismo?

    Si tenéis alguna duda preguntadla en clase o bien serviros de la opción de "comentarios".

    19/1/12

    Guía de lectura del Canto VII de la Eneida

    Como os he dicho aquí os pongo una serie de indicaciones para que la lectura se os haga más llevadera:

    1.- Al inicio se hace mención de una isla y de una maga. ¿Cuál es el nombre de la hechicera y qué relación tiene con la Odisea? Situa la isla en un mapa. Puedes servirte del mapa que aparece al final del libro de la adaptación que leímos el curso pasado.
    2.- Río por el que penetran en Italia.
    3.-  La Eneida mantiene una estructura bipartita. La primera parte imita la Odisea, mientras que la segunda parte la Ilíada. Al igual que en el canto I invoca a la Musa, en este canto también lo hace. Explica qué intención busca Virgilio al hacerlo, cuál es el motivo de que la invoque.
    4.- Haz un árbol genealógico sobre la familia del rey Latino.
    5.- Designios maravillosos que indican la llegada de Eneas.
    6.- Presta atención al pasaje en el que se describe la gruta de Fauno y relaciónala con la de la Sibila de Cumas.
    7.- Comenta la manera por la que se dan cuentan Eneas y sus compañeros de que han llegado a su destino.
    8.- Juno recurre a un personaje siniestro. Di el nombre de ese ser y de qué manera infunde el odio contra los troyanos.
    9.- Presta atención al pasaje en el que se describe con todo detalle el ritual llevado a cabo por las Bacantes, incluída Amata, en honor a Baco.
    10.- En el momento de iniciarse la guerra se hace mención a un templo. Explica lo relacionado con este hecho.
    11.- Existe una segunda ocasión en la que se vuelve a invocar a las Musas. ¿Con qué finalidad?
    12.- Busca la descripción de la armadura de Turno y cópiala.
    13.- En el listado de guerreos aliados de Turno se ecuentra una mujer. ¿Cuál es su nombre y su ciudad de procedencia?